Mobilização de Conhecimento: Género + WASH!

Ao longo de um ano, Waterlution envolvido num projecto diversificado de mobilização de conhecimento partilhando a aprendizagem do nosso trabalho de transformação de género em Moçambique no projecto financiado pela FIT “Empoderamento das Raparigas Adolescentes através da Capacitação e Inovação da Água no Norte de Moçambique”.

 

aprender com o que aprendemos

Principais aprendizados, processos e impactos

Através de uma variedade de meios – filmes, podcasts, conferências, apresentações e pesquisas, partilhámos com milhares de pessoas as principais aprendizagens, processos e impacto deste inspirador projecto Género + WASH. Há grande margem para este projeto ser aplicado em outros territórios – entre em contato se você está curioso para explorar possibilidades com Waterlution. 

Vídeo

Dê uma olhada em Nampula

Conheça algumas das mulheres e raparigas envolvidas no projecto em Nampula, contando a história da metodologia aplicada, o impacto e alguns dos resultados inesperados! 

Podcast

Vozes femininas de Nampula + Ilha de Moçambique

Aprenda sobre os desafios de WASH e os impactos que têm na vida quotidiana em Nampula e na Ilha de Moçambique.

Waterlution em conferências

Das Nações Unidas a Quelimane

Ainda curioso?

componente de pesquisa

Saiba mais sobre a perspectiva de gênero do projeto. Baixe o relatório em inglês ou português

visão geral da apresentação

Objetivos, Metodologia e Impacto.
Faça o download do PDF

Reportagem de NOTÍCIAS DE TV

Conheça participantes, parceiros e Waterlution equipe no evento de comemoração do projeto!

legendas ocultas disponíveis em inglês

Visão geral

Com a nossa parceira local, Girl Move Academy, com sede em Nampula, Norte de Moçambique, testamos juntos um novo programa de capacitação de igualdade de género e WASH com foco nos princípios da permacultura, liderança em raparigas adolescentes e envolvimento comunitário no Bairro Marrere, Nampula, Norte de Moçambique . Foram investigadas as interligações entre água, saúde, género, inovação e educação, construindo um ambiente escolar resiliente e inclusivo que garante um ambiente de aprendizagem seguro para os alunos (particularmente raparigas, com idades entre os 12 e os 15 anos) no contexto da COVID-19 e não só.

Resultados - Histórias dos Participantes

Género + Situação WASH em Moçambique

Com um coeficiente de Gini de 0.56, Moçambique apresenta fortes desigualdades sociais e económicas, com falta de educação, saúde, oportunidades de emprego e acesso reduzido a serviços básicos como electricidade, água e saneamento. De acordo com a UNICEF, apesar do progresso significativo ao longo dos anos, apenas metade dos moçambicanos tem acesso a abastecimento de água melhorado e menos de um quarto (um em cada cinco) usa instalações sanitárias melhoradas.

A falta de manutenção sistemática, baixo investimento e mandatos institucionais pouco claros têm dificultado a prestação de serviços de WASH. O mesmo se aplica às escolas, onde são necessárias melhorias na infraestrutura de WASH: água corrente é incomum e geralmente as latrinas não são suficientes para o número de alunos que frequentam a escola.

O Plano Estratégico de Educação de Moçambique 2020-2029 reconhece que as escolas ainda estão longe de proporcionar um ambiente seguro e favorável ao desenvolvimento humano e à protecção dos direitos das crianças em geral e das raparigas em particular, destacando a necessidade de dar mais atenção ao necessidades específicas das meninas, em todos os níveis do setor educação. A falta de água e banheiros seguros na escola ainda são fatores de insegurança para as meninas.

Além disso, de acordo com o Relatório de Avaliação do ESP / PEE de Moçambique de 2020, embora as taxas de participação das raparigas moçambicanas no ensino primário sejam melhores do que em muitas escolas na África Subsariana, o seu desempenho académico é inferior. Em particular, a necessidade de as raparigas adolescentes terem acesso a instalações WASH funcionais é realçada, como sendo fundamental para a sua participação regular na escola, tanto no ensino primário como no secundário.

Entrega do processo de teste

Workshops de capacitação

Enraizado nos Princípios da Permacultura

100 meninas adolescentes

(idades 12-15)

2 escolas comprometidas

Waterlution e a Girl Move Academy conceberam e ministraram workshops de capacitação, enraizados nos princípios da permacultura, para 100 raparigas adolescentes (com idades entre os 12 e os 15 anos) de duas escolas comprometidas, sobre as realidades das pessoas mais afetadas pela falta de acesso à água e pela inexistência, condições sanitárias muito precárias nas escolas que têm um impacto negativo na frequência escolar e na dignidade das raparigas.

Waterlution e a Girl Move Academy conceberam e ministraram workshops de capacitação, enraizados nos princípios da permacultura, para 100 raparigas adolescentes (com idades entre os 12 e os 15 anos) de duas escolas comprometidas, sobre as realidades das pessoas mais afetadas pela falta de acesso à água e pela inexistência, condições sanitárias muito precárias nas escolas que têm um impacto negativo na frequência escolar e na dignidade das raparigas.

Juntos, testamos vários métodos de treinamento (com a realidade da COVID-19 em mente) que incluem oficinas virtuais, bem como demonstrações espaçadas com segurança em pequenos grupos para apoiar a expansão do conhecimento sobre o atual sistema de água nas escolas, transferência de conhecimento, construção de comunidades e práticas aprendizagem prática enraizada na permacultura que reúne uma abordagem de pensamento sistêmico, alinhando WASH com a agricultura local de pequena escala.

É importante ressaltar que a concepção e implementação dos workshops colocam as adolescentes no centro de toda a abordagem: incluíram a contribuição das estudantes desde o início; partiu do pressuposto de que as raparigas podem e querem fazer parte de soluções que beneficiem a sua comunidade; aprender novas competências (gestão da água e permacultura) construiu a sua capacidade de trabalhar em conjunto para avaliar que opções e soluções poderiam melhorar positivamente as suas vidas. A capacitação, centrada no curto prazo na melhoria do saneamento nas escolas, oferece aos envolvidos a capacidade de colocar em prática os conhecimentos e competências recentemente adquiridos, se assim o desejarem, após o período de testes. Além disso, as competências e conhecimentos adquiridos podem trazer benefícios a longo prazo, auxiliando em futuras oportunidades de geração de rendimentos.

Contate-nos

Líder de teste:
Amanhecer Flamengo
alvorecer@waterlution.org

Parceiro local