Unity est un projet de 3 ans dirigé par des jeunes qui réunit des artistes émergents autochtones et colons avec des élèves de la maternelle à la 12e année dans le cadre d'un processus de dialogue, de création et d'engagement communautaire.
Former une relation avec l'eau; les artistes will créer une plate-forme combinant des pratiques artistiques contemporaines et des expériences de créateurs, qui cherchent à introduire, approfondir et unifier les cultures et les communautés autochtones et coloniales.
Donnant la priorité aux écoles avec des populations autochtones importantes ou uniques, l'objectif de UNITY est de favoriser le dialogue et de cultiver les opportunités de se connecter aux plans d'eau locaux d'un point de vue individuel, social et communautaire. En fin de compte, nous comprenons comment nous percevons notre lien naturel et culturel avec l'eau.
Écheancier
PREMIÈRE ANNÉE
Au cours de l'année 1, l'accent will être sur des lycéens, âgés de 13 à 18 ans, dans 5 communes sélectionnées. Ils wilJe travaillerai avec les artistes émergents chargés de créer une pièce participative, centrée sur le dialogue et basée sur les arts.
DEUXIÈME ANNÉE
Au cours de l'année 2, l'accent will passer à l'inclusion des élèves du primaire, avec le mentorat d'élèves du secondaire sélectionnés qui ont participé à la première année.
TROISIÈME ANNÉE
En 3e année, le projet wilJe me déplace vers chacune des cinq communautés. UNITÉ will impliquer directement 10,000 30,000 jeunes dans le projet, et XNUMX XNUMX autres supplémentaires engagés par le biais d'événements communautaires, de vitrines virtuelles nationales, d'ateliers et d'engagement sur les réseaux sociaux.
Communautés
Impliqué
Au cours des 3 prochaines années, UNITY wilJe m'engage sur
Jeunesse 10,000 à travers ces 5 régions!
Communautés impliquées
Au cours des 3 prochaines années, UNITY wilJe m'engage sur Jeunesse 10,000 à travers ces 5 régions!
- Colombie-Britannique
- Manitoba
- Ontario
- Québec
- Nouvelle-Écosse
OBJECTIFS
- Engager les jeunes d'âge scolaire dans un processus de dialogue, d'engagement communautaire et d'action vers la réconciliation dans 5 communautés du Québec, de l'Ontario, de la Nouvelle-Écosse, du Manitoba et de la Colombie-Britannique.
- Favoriser le travail bénévole individuel et collectif et permettre au Conseil consultatif des jeunes (YAB) et aux Jeunes ambassadeurs (YAM) de faire preuve de leadership et de jouer un rôle actif dans la réconciliation et l'histoire et la culture régionales de l'eau.
- Développer l'ensemble de compétences de 150 membres du YAB et du YAM en formant et en encadrant les jeunes dans les pratiques culturelles, le leadership, la communication, le travail interdisciplinaire, la résolution de problèmes, la sensibilisation, l'éducation, les approches de dialogue basées sur les arts et la création de partenariats. Jeunesse will participer à la conception, à la planification, à la mise en œuvre et à l'évaluation du projet.
Ateliers UNITÉ
Ateliers en classe ou virtuels GRATUITS pour les élèves de la 4e à la 8e année
Ateliers virtuels ou en personne offerts par les membres de notre Conseil consultatif jeunesse. Vos étudiants wilJe pourrai participer à UNITY et découvrir cinq communautés incroyables à travers l'île de la Tortue, ainsi que leurs artistes locaux !
WATERLUTION DÉCLARATION
Waterlution conçoit des projets centrés sur l'eau qui offrent des opportunités créatives d'engagement public et d'éducation axées sur l'eau et offrent aux jeunes de multiples opportunités de recevoir une formation, de développer des compétences transférables et d'acquérir une expérience de leadership/d'innover en concevant des approches multidisciplinaires et créatives de sensibilisation à l'eau. Nos valeurs organisationnelles sont le respect, l'apprentissage tout au long de la vie, l'inclusivité, la gentillesse et l'empathie. Jeunes Conseillers wilJ'ai besoin de partager ces valeurs pour faire partie de l'équipe de bénévoles.
Waterlution accueille et valorise la diversité et la diversité des connaissances et des perspectives. Nous encourageons les candidatures des groupes sous-représentés. Cela comprend les Autochtones, les membres d'un groupe de minorités visibles, les femmes, les LGBTQ2S+ et les personnes qui font face à des problèmes d'accessibilité.
Ce projet est partiellement financé
par le gouvernement canadien