Crawford le poisson

Bonjour, j'ai 13 ans et j'habite à Cochrane AB. J'ai 3 frères et sœurs plus âgés et je suis dans la classe WILD. La classe WILD est une classe émouvante et inspirante. Nous aimons sortir et nous participons à des camps de nuit et à de nombreuses excursions d'une journée. Nous en apprenons beaucoup sur l'eau et la pollution de notre eau. J'aime le camping, le vélo, le tubing et plein d'autres choses.

C'était une belle journée d'été sur la rivière Churchill. La surface ressemblait à du verre flashy. De plus, l'eau était douce et cristalline, les écailles de poisson étaient un reflet brillant du soleil de plomb. Il y avait un poisson nommé Crawford, il avait des branchies éblouissantes d'un rose vif. Crawford n'était pas comme les autres poissons autour de lui, il était plus gros et avait de grandes dents grises et pointues, comme de grandes dents de requin blanc. Il n'était pas le genre de personne à blesser quelqu'un, il avait juste l'air méchant. 

Il allait nager normalement le matin dans la rivière en se raclant le ventre sur le lit rocheux et pointu de la rivière. Lorsqu'il s'arrêta en voyant quelque chose d'inhabituel sur le rivage, il pensa en lui-même ; « est-ce un pêcheur ou un kayakiste ? » Non, c'était un humain tenant un outil de forme étrange. Crawford n'avait jamais vu quelque chose comme ça auparavant. C'était un morceau de bois qui avait un boomerang en pierre au sommet. L'humain tenait l'outil étrange dans ses mains alors qu'il semblait que l'humain heurtait l'une des montagnes au bord de la rivière. Alors que l'humain continuait à frapper la montagne, la montagne a commencé à gronder en petits morceaux. Crawford s'est dit que je devrais demander ce que cet humain destructeur fait à notre montagne ? Cependant, quelques instants plus tard, Crawford a pointé son gros nez à la surface et il a demandé à l'humain : « qu'est-ce que tu fais ? ». L'humain regarda Crawford avec un regard étrange et répondit l'exploitation minière.

Crawford a vu l'un des morceaux de la montagne tomber dans l'eau. Le morceau de roche semblait libérer une toxine dans la rivière. Un poisson qui montait en amont a traversé la toxine. Le poisson a commencé à tousser et est tombé au fond de la rivière. Crawford a nagé jusqu'au poisson malade, mais il était mort à son arrivée. Le poisson était l'un des camarades de classe de l'école de Crawford. Crawford a essayé de le retourner et de faire de la RCR, mais cela n'a servi à rien. Le poisson avait déjà été infecté. Le grand cœur de Crawford pleure de tristesse. Alors qu'il venait d'assister à la mort d'un de ses amis, Crawford savait ce qui avait tué son ami. C'était l'un des morceaux de roche de la montagne qui a été causé par l'homme. 

Le nez de Crawford a percé la surface de la rivière et a crié à l'humain : « Arrêtez de creuser, s'il vous plaît ! »

L'humain regarda les yeux rouges en pleurs de Crawford et dit "Pourquoi ?"

Crawford a répondu: "C'est très mauvais pour l'environnement."

L'humain a répondu avec un ton méchant et a répondu "Je m'en fiche".

Crawford a immédiatement répondu : « Vous devriez vous en soucier car vous polluez l'eau qui tue mes amis et ces morceaux de roche que vous avez pris de cette belle montagne au bord de la rivière Churchill tombent dans la rivière et détruisent nos maisons. "

L'humain regarda par-dessus le bord de la rivière et jusqu'au fond de l'eau claire. Il a vu le poisson qu'il vient de tuer et il s'est senti si mal. "Je suis désolé. Je pensais que l'exploitation minière ne nuisait pas à l'environnement, mais c'est très mauvais.

Crawford a demandé à l'homme : « Donc, vous ne saviez pas que vous nuisiez à l'environnement ? »

L'homme a répondu "non" et a dit "encore une fois, je suis vraiment désolé pour ce que j'ai fait". L'homme a dit à Crawford, "à partir de ce jour, je wilJ'enseigne à tous les humains autour de moi qu'il faut arrêter tout ce qui a quelque chose à voir avec l'environnement. je wilJ'enseigne aux autres humains que nous devons prendre soin de notre environnement et le traiter correctement, et que nous devons respecter, protéger et entretenir l'eau. L'homme a dit aussi qu'il wilJ'apprends aux autres humains à quel point c'est important et que nous devons remercier l'eau parce que nous l'utilisons partout dans notre vie quotidienne.

Au fil de la journée, Crawford a réalisé à quel point il avait un lien avec l'eau. Il s'est rendu compte que s'il n'avait pas d'eau, il mourrait parce que Crawford est un poisson. Il pensait aussi que l'eau lui fournissait de la nourriture. Alors que Crawford et le mineur se couchaient, ils ont tous deux réalisé l'impact qu'ils avaient eu aujourd'hui.