مع معامل جيني 0.56 ، تعاني موزمبيق من تفاوتات اجتماعية واقتصادية قوية ، مع نقص التعليم والصحة وفرص العمل وانخفاض الوصول إلى الخدمات الأساسية مثل الكهرباء والمياه والصرف الصحي. وفقًا لليونيسف ، على الرغم من التقدم الكبير الذي تم إحرازه على مر السنين ، فإن نصف الموزمبيقيين فقط لديهم إمكانية الوصول إلى إمدادات المياه المحسنة وأقل من ربعهم (واحد من كل خمسة) يستخدمون مرافق الصرف الصحي المحسنة.
أدى الافتقار إلى الصيانة المنهجية وانخفاض الاستثمار وعدم وضوح التفويضات المؤسسية إلى إعاقة تقديم خدمات المياه والصرف الصحي والنظافة الصحية. وينطبق الشيء نفسه على المدارس ، حيث يلزم إدخال تحسينات على البنية التحتية للمياه والصرف الصحي والنظافة الصحية: المياه الجارية غير شائعة وعادة ما تكون المراحيض غير كافية لعدد الطلاب الملتحقين بالمدرسة.
تقر خطة التعليم الإستراتيجية الموزمبيقية 2020-2029 بأن المدارس لا تزال بعيدة عن توفير بيئة آمنة ومواتية للتنمية البشرية وحماية حقوق الأطفال بشكل عام والفتيات بشكل خاص ، مما يسلط الضوء على الحاجة إلى إيلاء المزيد من الاهتمام إلى الاحتياجات الخاصة للفتيات ، على جميع مستويات قطاع التعليم. لا يزال نقص المياه والحمامات الآمنة في المدرسة من عوامل انعدام الأمن للفتيات.
بالإضافة إلى ذلك ، وفقًا لتقرير تقييم موزمبيق ESP / PEE لعام 2020 ، على الرغم من أن معدلات مشاركة الطالبات الموزمبيقيات في المرحلة الابتدائية أفضل منها في العديد من المدارس في إفريقيا جنوب الصحراء ، إلا أن أدائهن الأكاديمي متأخر. على وجه الخصوص ، تم تسليط الضوء على حاجة الفتيات المراهقات إلى الوصول إلى مرافق المياه والصرف الصحي والنظافة الوظيفية ، باعتبارها ضرورية لمشاركتهن المنتظمة في التعليم ، في كل من الصفوف الابتدائية والثانوية النهائية.
